CHRISTMAS 2
martes, 16 de diciembre de 2014
sábado, 1 de noviembre de 2014
HALLOWEEN 2 AND MORE NEW SONGS (HALLOWEEN 2 Y MAS CANCIONES NUEVAS)
HALLOWEEN 2V AND MORE NEW SONGS
Knock, knock, trick or treat:
Lyrics:
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ghost. I'm a little ghost.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ghost. I'm a little ghost.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a cowboy. I'm a little cowboy.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a cowboy. I'm a little cowboy.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a witch. I'm a little witch.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a witch. I'm a little witch.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a monster. I'm a little monster.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a monster. I'm a little monster.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ballerina. A little ballerina.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ballerina. A little ballerina.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a pirate. I'm a little pirate.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a pirate. I'm a little pirate.
Knock knock, trick or treat?
Happy Halloween. Happy Halloween.
Knock knock, trick or treat?
Happy Halloween. Happy Halloween.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ghost. I'm a little ghost.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ghost. I'm a little ghost.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a cowboy. I'm a little cowboy.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a cowboy. I'm a little cowboy.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a witch. I'm a little witch.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a witch. I'm a little witch.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a monster. I'm a little monster.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a monster. I'm a little monster.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ballerina. A little ballerina.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ballerina. A little ballerina.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a pirate. I'm a little pirate.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a pirate. I'm a little pirate.
Knock knock, trick or treat?
Happy Halloween. Happy Halloween.
Knock knock, trick or treat?
Happy Halloween. Happy Halloween.
THE SKELETON DANCE:
HALLOWEEN KIDS SONGS COLLECTION
WHAT ARE YOU FOR HALLOWEEN:
TRICK OR TREATING
Una colección de videos de halloween,que aunque no hemos visto muchos de ellos
en clase,son interesantes de ver.(en este recopilatorio están the skeleton dance y knock, knock, treat or treat, que si hemos cantado en clase:
MONKEY DANCE:
NO, YES, PLEASE, THANK YOU SONG
DO YOU LIKE BROCCOLI?
DREAM ENGLISH 1 HOUR COLLECTION
WHAT IS YOUR FAVOURITE SEASON?
sábado, 11 de octubre de 2014
PRONOUNS (PRONOMBRES). 3º, 4º, 5º, 6º PRIMARIA
PRONOUNS
los pronombres personales cumplen la función de sujeto de la oración y son: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A tener en cuenta:
Yo canto Él toma café Pronombres de objetoNumerosos verbos complementan su significado con un objeto:Lo compraré (el coche)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Adjetivos posesivosSirven para indicar la posesión de un sustantivo:
Ejemplo: mi madre es profesora | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pronombres posesivosSi un posesivo va aislado (es decir sin un sustantivo) se trata de un pronombre posesivo:
esta bicicleta es mía La regla de oro es:
Pronombres reflexivosAlgunos verbos tanto en inglés como en español requieren un pronombre reflexivo cuando la acción recae sobre el misma persona que la realiza:Sálvame de mi mismo/misma permíteme presentarme
Pronombres demostrativosLos pronombres demostrativos son:
this
that
Estas manzanas están deliciosas Pronombres indefinidosLos pronombres indefinidos más importantes son:
Todo el mundo quiere ser rico | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
sábado, 27 de septiembre de 2014
domingo, 14 de septiembre de 2014
ERIC CARLE STORIES. (Historias de eric carle)
ERIC CARLE
STORIES
THE VERY HUNGRY CATERPILLAR
THE MIXED UP CAMALEON
PANDA BEAR, PANDA BEAR, WHAT DO YOU SEE
BROWN BEAR BROWN BEAR WHAT DO YOU SEE?
domingo, 6 de julio de 2014
ENGLISH SPEAKING COUNTRIES (PAISES DE HABLA INGLESA)
ENGLISH SPEAKING
COUNTRIES
Países donde el inglés es usado en los lugares de trabajo:
INTRODUCCIÓN
El inglés es hablado de manera oficial o cooficial en 57 países del mundo (3 en Europa, 14 en América, 5 en Asia, 21 en África y 14 en Oceanía).En el punto 2 os facilita un listado en orden alfabético con estos 57 países y en el punto 3 os muestra todas las naciones anglófonas clasificadas por continentes.
Espero que os resulte útil para vuestros exámenes y tareas.
2. PAÍSES CUYO IDIOMA OFICIAL O COOFICIAL ES EL INGLÉS (orden alfabético)
- Antigua y Barbuda
- Australia
- Bahamas
- Barbados
- Belice
- Botsuana
- Camerún
- Canadá
- Dominica
- Estados Unidos
- Filipinas
- Fiyi
- Gambia
- Ghana
- Granada
- Guayana
- India
- Irlanda
- Islas Marshall
- Islas Salomón
- Jamaica
- Kenia
- Kiribati
- Lesoto
- Liberia
- Malasia
- Malaui
- Malta
- Mauricio
- Micronesia
- Nauru
- Nigeria
- Nueva Zelanda
- Pakistán
- Palaos
- Papúa Nueva Guinea
- Reino Unido
- Ruanda
- Samoa
- San Cristóbal y Nieves
- San Vicente y las Granadinas
- Santa Lucía
- Sheychelles
- Sierra Leona
- Singapur
- Suazilandia
- Sudáfrica
- Sudán
- Sudán del Sur
- Tanzania
- Tonga
- Trinidad y Tobago
- Tuvalu
- Uganda
- Vanuatu
- Zambia
- Zimbabue
3. PAÍSES EN LOS QUE SE HABLA INGLÉS DE MANERA OFICIAL (por continentes)
3.1. Europa (3)
- Reino Unido
- Irlanda
- Malta
3.2. América (14)
- Antigua y Barbuda
- Bahamas
- Barbados
- Belice
- Canadá
- Dominica
- Estados Unidos
- Granada
- Guayana
- Jamaica
- San Cristóbal y Nieves
- San Vicente y las Granadinas
- Santa Lucía
- Trinidad y Tobago
3.3. Asia (5)
- Filipinas
- India
- Malasia
- Pakistán
- Singapur
3.4. África (21)
- Botsuana
- Camerún
- Gambia
- Ghana
- Kenia
- Lesoto
- Liberia
- Malaui
- Mauricio
- Nigeria
- Ruanda
- Sheychelles
- Sierra Leona
- Suazilandia
- Sudáfrica
- Sudán
- Sudán del Sur
- Tanzania
- Uganda
- Zambia
- Zimbabue
3.5. Oceanía (14)
- Australia
- Fiyi
- Islas Marshall
- Islas Salomón
- Kiribati
- Micronesia
- Nauru
- Nueva Zelanda
- Palaos
- Papúa Nueva Guinea
- Samoa
- Tonga
- Tuvalu
- Vanuatu
4. MAPA CON LOS PAÍSES DEL MUNDO QUE TIENEN EL INGLÉS COMO IDIOMA OFICIAL
Other interesting facts:
The terms United Kingdom, Great Britain and England are often confused. Great Britain comprises England, Wales, and Scotland. The United Kingdom also includes Northern Ireland.
Ireland – Fact Sheet
Official name: | Republic of Ireland |
---|---|
Irish name: | Éire |
Capital: | Dublin |
Size: | 70,282 km² |
Population: | 3.5 million |
Borders: | Northern Ireland (north), Irish Sea (east), Atlantic Ocean (south, west) |
Currency: | Euro |
Official languages: | English, Irish |
Nationality / People: | A person of Irish nationality is an Irishman or an Irishwoman. |
Other interesting facts:
As Ireland is famous for its green countryside, it is also known as the “Emerald Isle” (= green island).
United States – Fact Sheet
Official name: | United States of America |
---|---|
Abbreviations: | U.S. / U.S.A. |
Capital: | Washington, D.C. |
Size: | 9,529,063 km² (plus approximately 10,360 km² for outlying territories and other politically associated areas) |
Population: | 281.4 million |
Borders: | Canada (north), Atlantic Ocean (east), Mexico and Gulf of Mexico (south), Pacific Ocean (west) |
Currency: | US Dollar |
Official language: | English |
Nationality / People | A person of American nationality is an American. |
Other interesting facts:
The United States is the fourth largest country in the world (after Russia, Canada, and China). It consists of 50 states plus Washington D.C. (a federal district) and four outlying territories (Puerto Rico, U.S. Virgin Islands, Guam, American Samoa).
Australia
Fact Sheet
Official name: | Commonwealth of Australia |
---|---|
Capital: | Canberra |
Size: | 7.7 million km² |
Population: | 21 million |
Borders: | no direct borders; Timor Sea and Arafura Sea (northwest), Torres Strait (northeast), Great Barrier Reef (northeast), Tasman Sea (southeast), Indian Ocean (south) |
Currency: | Australian Dollar |
Official language: | English |
Nationality / People | A person of Australian nationality is an Australian. |
Other interesting facts:
Australia is not only a country but also the smallest continent.New Zealand - Fact Sheet
Maori name: | Aotearoaan (= land of the white cloud) |
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Capital: | Wellington |
Size: | 270,534 km² |
Population: | 3.5 million |
Borders: | no direct borders; surrounded by sea (South Pacific) |
Currency: | New Zealand Dollar |
Official languages: | English, Maori |
Nationality / People: | A person of New Zealand nationality is a New Zealander. |
Other interesting facts:
The country's nearest neighbour is Australia, which lies more than 1,600 km northwest of New Zealand. New Zealand comprises two main islands (North Island and South Island) and a number of small islands, some of which are hundreds of kilometres from the main islands.
Canada - Fact Sheet
Official name: | Canada |
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Capital: | Ottawa |
Size: | 9,970,610 km² |
Population: | 29.1 million |
Borders: | Arctic Ocean (north), Atlantic Ocean (east), USA (south), USA (Alaska), Pacific Ocean (west) |
Currency: | Canadian Dollar |
Official languages: | English, French |
Nationality / People: | A person of Canadian nationality is a Canadian. |
Local time: | Ottawa: 10:19 Vancouver: 07:19 |
Other interesting facts:
Canada is the second largest country in the world (after Russia). Almost 10 percent (755,180 km²) of Canada's total area are inland water.
South Africa - Fact Sheet
Official name: | Republic of South Africa (formerly: Union of South Africa) |
---|---|
Capital: | Pretoria |
Size: | 1.221,037 km² |
Population: | 41.6 million |
Borders: | Namibia (northwest), Botswana, Zimbabwe (north), Mozambique, Swaziland (northeast and east), Lesotho (within South Africa), Indian Ocean (southeast), Atlantic Ocean (southwest) |
Currency: | Rand |
Official languages: | English, Afrikaans, Tsonga, Ndebele, Zwazi, Tswana, Venda, Xhosa, Zulu |
Nationality / People: | A person of South African nationality is a South African. |
Other interesting facts:
Although Pretoria is considered to be the capital of South Africa, the country actually has three capitals: Pretoria (executive), Cape Town (legislative), and Bloemfontein (judicial).
In its eastern part, South Africa entirely surrounds another country - Lesotho, an independent constitutional monarchy.
English is also an official language in the following African countries: Botswana, Ghana, Kenya, Lesotho, Liberia, Nigeria, Malawi, Sierra Leone, Swaziland, The Gambia, Uganda, Zambia, Zimbabwe
Malta - Fact Sheet
Official names: | Republic of Malta, Maltese Malta, Repubblika Ta'Maltacountry |
---|---|
Capital: | Valletta |
Size: | 316 km² |
Population: | 365,000 |
Borders: | no direct borders; surrounded by the Mediterranean Sea |
Currency: | Euro |
Official languages: | English, Maltese |
Nationality / People: | A person of Maltese nationality is a Maltese. |
Other interesting facts:
There are five islands - Malta (the largest), Gozo, Comino, and uninhabited Kemmunett (Comminotto) and Filfla.
India - Fact Sheet
Official name: | Republic of India, Hindi Bharat, Bharatavarsha |
---|---|
Capital: | New Delhi |
Size: | 3,166,414 km² |
Population: | 913.6 million |
Borders: | Pakistan (northwest), China (north), Nepal, Bhutan (north), Myanmar (or Burma), Bangladesh (northeast), Bay of Bengal (east), Arabian Sea (west) |
Currency: | Rupee |
Official languages: | English, Hindi |
Nationality / People: | A person of Indian nationality is an Indian. |
Other interesting facts:
With more than one-sixth of the world's total population India is the second most populous country in the world (after China). In area it's the seventh largest country.
lunes, 23 de junio de 2014
viernes, 16 de mayo de 2014
COMPARATIVES (COMPARATIVOS)
COMPARATIVES
Comparatives and Superlatives (Los comparativos y superlativos)
Como hemos visto, los adjetivos describen cualidades de sustantivos. Algunas de estas cualidades pueden variar en el grado o intensidad. Al igual que en español, cuando queremos hacer comparaciones contrastamos cualidades o atributos por medio de adjetivos en sus diversos grados.Grades of Adjectives (Grados de adjetivos)
Los adjetivos que pueden variar en el grado o intensidad tienen formas comparativas y superlativas. En la siguiente sección, hay las reglas sobre cómo formar estas formas comparativas y superlativas.El grado positivo
El grado positivo de los adjetivos, que hemos visto anteriormente, es la cualidad en el grado más simple.
fast, hard, smart, pretty, clean, large, small, old, easy...
- Ejemplos:Juan is fast. (Juan corre rápido.)
- Angela's room is clean. (La habitación de Angela está limpia.)
- I am tall. (Soy alto.)
- New York is big. (Nueva York es grande.)
El grado comparativo
Al hacer comparaciones, podemos destacar la superioridad, inferioridad o igualdad de calidad de uno u otro. La estructura de cada uno de estos grados de comparación es diferente.- Comparativos de superioridad. En las comparaciones de superioridad, el adjetivo, que está en la forma comparativa (véase más adelante), es seguido por "than".
- Ejemplos:
- Juan is faster than Mark. (Juan corre más rápido que Mark.)
- Angela's room is cleaner than Sue's. (La habitación de Angela está más limpia que la de Sue.)
- I am taller than Beth. (Soy más alto que Beth.)
- New York is bigger than Los Angeles. (Nueva York es más grandeque Los Angeles.)
- Comparativos de inferioridad. Para formar este tipo de comparación podemos usar las conjunciones "not as...as" or "less...than". En ambos casos, el adjetivo está en el grado positivo.
- Ejemplos:
- Mark is not as fast as Juan. (Mark no corre tan rápido como Juan.)
- Sue's room is less clean than Angela's. (La habitación de Sue no es tan limpia como la de Angela.)
- Beth is not as tall as me. (Beth no es tan alta como yo.)
- Los Angeles is not as big as New York. (Los Angeles no es tan grande como Nueva York.)
- Comparativos de igualdad. Con el adjetivo en el grado positivo, utilizamos la conjunción "as...as" para formar las comparaciones de igualdad.
- Ejemplos:
- Mark is as fast as Juan. (Mark corre tan rápido como Juan.)
- Sue's room is as clean as Angela's. (La habitación de Sue es tan limpia como la de Angela.)
- Los Angeles is as big as New York. (Los Angeles es tan grande como Nueva York.)
Nota: Podemos modificar un comparativo con un cuantificador (much, a lot, a little...).- Ejemplos:
- Juan is a lot faster than Mark. (Juan corre mucho más rápido que Mark.)
- I am a little taller than Beth. (Soy un poco más alta que Beth.)
El grado superlativo
El grado superlativo denota la calidad en el grado más alto y como en español, se usa "the" delante del adjetivo en la forma superlativa (véase más adelante).- Ejemplos:Juan is the fastest. (Juan es el más rápido.)
- Angela'a room is the cleanest. (La habitación de Angela es la más limpia.)
- I am the tallest. (Soy el más alto.)
- New York is the biggest city in the United States. (Nueva York es la ciudad más grande de los Estados Unidos.)
Nota: Si el adjetivo es posesivo, no se usa "the". Además no se usa "the" si comparamos algo con si mismo.
- Ejemplos:
- His smartest student is Lisa. (Su estudiante más lista es Lisa.)
- New York is coldest in January. (Nueva York es más frío en enero.)
Form (Forma)
Hay unas reglas para formar el comparativo y superlativo.1. Para adjetivos de una sílaba:
Comparativo | Superlativo | |
añade: "-er" (faster) | añade: "-est" (fastest) |
Comparativo | Superlativo |
añade: "-r" (nicer) | añade: "-st" (nicest) |
Comparativo | Superlativo |
añade: consonante + "er" (hotter) | añade: consonante + "-est" (hottest) |
Comparativo | Superlativo |
sustituye "y" por: "-ier" (funnier) | sustituye "y" por: "-iest" (funniest) |
Comparativo | Superlativo | ||||
añade: "more"/"less" (more beautiful) | añade "the most"/"the least": (the most beautiful) |
6. Adjetivos irregulares:
Adjetivo | Comparativo | Superlativo | |||
good | better | best | |||
bad | worse | worst | |||
far | further | furthest |
DESCRIBE PEOPLE IN ENGLISH (DESCRIBIR PERSONAS EN INGLÉS)
DESCRIBING PEOPLE
Physical characteristics — Características físicas
Feelings — Sentimientos
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Emotional characteristics — Características emocionales
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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