DAILY ROUTINES (RUTINAS DIARIAS). 3º PRIMARIA

DAILY ROUTINES

 

Wake Up

Here we go!
I wake up
I wake up
I wash my face
I wash my face

This is what I do when I wake up in the morning
This is what I do, when I wake up

I brush my teeth
I brush my teeth
I comb my hair
I comb my hair

(chorus)
I eat breakfast
I eat breakfast
I go to school
I go to school
(Chorus)
I wake up
I wash my face
I brush my teeth
I comb my hair
I eat breakfast
I go to school

THERE IS/THERE ARE

THERE IS/THERE ARE

La estructura en ingles 'there is' y 'there are' se utiliza para expresar cantidad. Vamos a ver un ejemplo para comprender a qué hacemos referencia.

Hay una mujer en el parque.                 Hay dos mujeres en una cafetería.

¿PARA QUÉ SIRVE?

Utilizamos las formas 'there is' y 'there are' para expresar 'haber' en inglés. A diferencia del español si hay distinción entre singular y plural.

¿CÓMO SE FORMA?

Lo único que debemos tener en cuenta para usar esta estructura es si estamos hablando de singular o plural.

AFIRMATIVA: Utilizamos ‘there is’ con cuando hablamos en singular. Sin embargo, si hablamos en plural utilizamos ‘there are’.

there + is/are + resto de frase

Hay una mujer en el parque.

There is a woman in the park.

Hay dos mujeres en una cafetería.

There are two women in a café.

* Recuerda que la forma en singular puede contraerse (I.e. There's a woman in the park). La forma plural no se puede contraer.

NEGATIVA: Para hacer las negaciones negamos el verbo ‘to be’ añadiendo la partícula ‘not’ detrás del verbo o con la forma contraída.

there + isn't/aren't + resto de frase

No hay una mujer en el parque.

There isn’t a woman in the park.

No hay dos mujeres en una cafetería.

There aren’t two women in a café.

* Podemos encontrar la forma completa 'there is not' o 'there are not', pero es mucho más común la forma contraída.

INTERROGATIVA: Para la formación de preguntas necesitamos invertir el verbo ‘to be’ y la partícula 'there', tal y como vemos en el ejemplo.

is/are + there + resto de frase?

¿Hay una mujer en el parque?

Is there a woman in the park?

¿Hay dos mujeres en una cafetería?

Are there two women in a café?

RESPUESTAS CORTAS: Para dar respuestas cortas debemos utilizar la forma correspondiente del verbo 'to be', respetando si es singular o plural.

Is there a woman in the park?

Yes, there is / No, there isn’t

Are there two women in a café?

Yes, there are / No, there aren’t

* Utilizamos la forma completa en las respuestas afirmativas, mientras que utilizamos la forma contraída en las respuestas negativas.

¿QUÉ DEBO RECORDAR?

Lo importante que debemos tener en cuenta es lo siguiente:

·         Recuerda que el verbo 'haber' en español es impersonal y por lo tanto no hay diferencia entre singular y plural. Sin embargo, en inglés sí distinguimos entre singular y plural.

·         Recuerda que no podemos traducir esta estructura literalmente, por lo que es importante reconocerla para utilizarla correctamente.

PHONICS (LETTERS A B C D E F G). INFANTIL.

VOWELS

PAST SIMPLE (PASADO SIMPLE). 5º Y 6º primaria

THE PAST SIMPLE

En una anterior entrada ponemos a disposición la lista de los verbos irregulares.

GIVING AND ASKING DIRECTIONS IN ENGLISH (DAR Y PREGUNTAR DIRECCIONES EN INGLÉS). 5º Y 6º PRIMARIA

Asking directions – Preguntar direcciones

excuse me, could you tell me how to get to ...?	¿perdón, me podría decir como llegar a ...?
the bus station	la estación de autobuses
excuse me, do you know where the ... is?	¿perdón, sabe usted donde esta ...?
post office	la oficina de correos
I'm sorry, I don't know	lo siento, no lo sé
sorry, I'm not from around here	lo siento, no soy de por aquí
I'm looking for ...	estoy buscando ...
this address	esta dirección
are we on the right road for ...?	¿estamos en la carretera correcta para ir a ...?
Brighton	Brighton
is this the right way for ...?	¿es este el camino correcto para ir a ...?
Ipswich	Ipswich
do you have a map?	¿tiene usted un mapa?
can you show me on the map?	¿me lo puede indicar en el mapa?

Giving directions – Dar direcciones

it's this way	está por aquí
it's that way	está por allí
you're going the wrong way	está yendo por un camino equivocado
you're going in the wrong direction	está yendo en la dirección equivocada
take this road	siga esta carretera
go down there	baje hacia allí
take the first on the left	tome la primera a la izquierda
take the second on the right	tome la segunda a la derecha
turn right at the crossroads	gire a la derecha en el cruce
continue straight ahead for about a mile	continúe recto durante aproximadamente una milla (una milla es aproximadamente 1,6 kilómetros)
continue past the fire station	continue más allá de la estación de bomberos
you'll pass a supermarket on your left	pasará un supermercado a su izquierda
keep going for another ...	siga igual durante ... más
hundred yards	cien yardas (unos 91 metros)
two hundred metres	doscientos metros
half mile	media milla (unos 800 metros)
kilometre	un kilómetro
it'll be ...	lo encontrará a ...
on your left	su izquierda
on your right	su derecha
straight ahead of you	justo delante suya

How far is it? – ¿A qué distancia está?

how far is it?	¿a qué distancia está?
how far is it to ...?	¿a qué distancia está ...?
the airport	el aeropuerto
how far is it to ... from here?	¿a qué distancia está ... de aquí?
the beach	la playa
is it far?	¿está lejos?
is it a long way?	¿es un largo camino?
it's ...	...
not far	no, no está muy lejos
quite close	está bastante cerca
quite a long way	es un camino bastante largo
a long way on foot	es un camino largo a pie
a long way to walk	es un camino muy largo para ir caminando
about a mile from here	está a alrededor de una milla de aquí (una milla son aproximadamente 1,6 kilómetros)

Giving directions to drivers – Dar direcciones a conductores

follow the signs for ...	sigue las señales hacia ...
the town centre	el centro de la ciudad
Birmingham	Birmingham
continue straight on past some traffic lights	continue recto tras pasar varios semáforos
at the second set of traffic lights, turn left	en el segundo semáforo, gire a la izquierda
go over the roundabout	siga recto en la glorieta
take the second exit at the roundabout	tome la segunda salida de la glorieta
turn right at the T-junction	gire a la izquierda en la intersección
go under the bridge	vaya por debajo del puente
go over the bridge	vaya por encima del puente
you'll cross some railway lines	cruzará algunas vías de ferrocarril

PREPOSITIONS

PREPOSITION

OF

PLACE

 

VERBO TO CAN (PRIMARY)

THE VERB TO CAN

Los verbos modales son ciertos verbos que son invariables, es decir, que se forman igual con todas los pronombres personales.

Yo sé (puedo) nadar.

¿PARA QUÉ SIRVE?

El verbo modal 'can' se utiliza para expresar habilidad y para expresar permiso (posibilidad). Se suele traducir como 'poder', aunque en algunos casos se traduce como 'saber'.

¿CÓMO SE FORMA?

Los verbos modales son iguales para todas las personas y siempre van seguidos de un infinitivo (sin ‘to’). Además, no necesitan auxiliar para formar la negativa y la interrogativa.

AFIRMATIVA: Para formar la afirmativa utilizamos el verbo modal seguido de otro verbo sin la preposición 'to'.

sujeto + can + verbo principal + resto de frase

Yo sé nadar.

I can swim.

(habilidad)

Puedes coger una galleta.

You can take a biscuit.

(posibilidad)

* Aunque en español usemos el verbo ‘saber’ en inglés debemos utilizar el modal ‘can’ para expresar habilidad.

NEGATIVA: Para negar un verbo modal no necesitamos de ningún auxiliar. Para hacerlo añadimos la partícula de negación ‘not’.

sujeto + can't + verbo principal + resto de frase

No puedes ir al cine.

You can't go to the cinema.

* Recuerda que podemos encontrar también la forma completa 'can not' o 'cannot' con el mismo significado.

INTERROGATIVA: Para preguntar con un verbo modal invertimos el verbo modal con el sujeto.

can + sujeto + verbo principal + resto de frase...?

¿Puedes venir aquí?

Can you come here?

RESPUESTAS CORTAS: Para responder con respuestas cortas utilizamos el verbo modal solamente.

¿Can you come here?

Yes, I can / No, I can’t

* Utilizamos las formas completas para las respuestas cortas afirmativas. En las respuestas cortas negativas utilizaremos las formas contraídas.

¿QUÉ DEBO RECORDAR?

Los aspectos importantes que debemos tener en cuenta son los siguientes:

• Usamos la misma forma para todas las personas. No usamos una forma diferente en la tercera persona del singular.

• Este verbo a veces se traduce como 'saber', ya que uno de sus significados es para indicar habilidad.

• Los modales siempre van seguidos de otro verbo sin la preposición 'to'.

 

AFIRMATIVA

Can	Traducción
I can	Yo puedo
You can	Tú puedes
He can	Él puede
She can	Ella puede
It can	Eso puede
We can	Nosotros podemos
You can	Vosotros podéis
They can	Ellos pueden

INTERROGATIVA

Can	Traducción
Can I?	¿Puedo yo?
Can you?	¿Puedes tú?
Can he?	¿Puede él?
Can she?	¿Puede ella?
Can it?	¿Puede eso?
Can we?	¿Podemos nosotros?
Can you?	¿Podeís vosotros?
Can they?	¿Pueden ellos?

NEGATIVA

Can	Traducción
I can't	Yo no puedo
You can't	Tú no puedes
He can't	Él no puede
She can't	Ella no puede
It can't	Eso no puede
We can't	Nosotros no podemos
You can't	Vosotros no podéis
They can't	Ellos no pueden

WAYS OF COMMUNICATION (MEDIOS DE COMUNICACIÓN)

COMMUNICATION

 TELEVISION/TV

NEWSPAPER

COMPUTER

RADIO

LETTER

TELEPHONE

MOBILE

TALES (CUENTOS)

TALES

                                                                            BEAUTY (BELLE)

THE BEAST

ALADDIN

PRINCE PHILLIP

SLEEPING BEAUTY

SNOW WHITE

CINDERELLA

WILD ANIMALS (ANIMALES SALVAJES)

WILD ANIMALS