Los verbos modales son ciertos verbos que son
invariables, es decir, que se forman
igual con todas los pronombres personales.
Yo sé
(puedo) nadar.
¿PARA QUÉ SIRVE?
El verbo modal 'can'
se utiliza para expresar habilidad y para expresar permiso(posibilidad). Se suele traducir como 'poder', aunque en algunos casos se
traduce como 'saber'.
¿CÓMO SE FORMA?
Los verbos modales son iguales
para todas las personas y siempre van seguidos de uninfinitivo
(sin ‘to’). Además, no necesitan auxiliar para formar la negativa y la
interrogativa.
AFIRMATIVA: Para formar la afirmativa
utilizamos el verbo modal seguido de otro verbo sin la preposición 'to'.
sujeto
+ can
+ verbo principal + resto de frase
Yo sé nadar.
Ican swim.
(habilidad)
Puedes coger
una galleta.
You can take a biscuit.
(posibilidad)
* Aunque en
español usemos el verbo ‘saber’
en inglés debemos utilizar el modal ‘can’
para expresar habilidad.
NEGATIVA: Para negar un verbo modal no necesitamos de ningún auxiliar.
Para hacerlo añadimos la partícula de negación ‘not’.
sujeto
+ can't
+ verbo principal + resto de frase
No puedes ir al cine.
You
can't go to the
cinema.
* Recuerda que podemos encontrar también la forma
completa 'can not' o 'cannot' con el mismo significado.
INTERROGATIVA:Para preguntar con un verbo modal invertimos el
verbo modal con el sujeto.
can + sujeto + verbo principal
+ resto de frase...?
¿Puedes
venir aquí?
Canyou come here?
RESPUESTAS
CORTAS:Para responder con respuestas cortas utilizamos el verbo
modal solamente.
¿Can
you come here?
Yes,
I can / No, I can’t
* Utilizamos las formas completas para las respuestas cortas afirmativas.En las respuestas cortas negativas utilizaremos las formas
contraídas.
¿QUÉ DEBO RECORDAR?
Los aspectos importantes que debemos tener
en cuenta son los siguientes:
Usamos la misma forma
para todas las personas. No
usamos una forma diferente en la tercera persona del singular.
Este verbo a veces se traduce como 'saber', ya que uno de sus significados es para
indicar habilidad.
Los modales siempre van seguidos de otro verbosin la preposición 'to'.
Jolly phonics es un sistema para aprender las letras y los sonidos en inglés,y que ya se aplica en edades muy tempranas. Aqui dejo un video con canciones muy cortitas para aprender los distintos sonidos ingleses.
Aquí hemos recopilado algunas de las canciones que cantamos en la asamblea en clase de inglés en Educación Infantil. Matt nos acompaña en muchas de las canciones que aprendemos en la asamblea. Varias de las canciones que mostramos a continuación las hemos cantado en clase. Otras aún no las hemos visto, pero se irán viendo más adelante. En negrita hemos señalado qué canciones hemos cantado en el aula.
Song List: Hello Song ABC Song Let's Count 1 to 10
Colors Song Head, Shoulders, Knees and Toes
Feelings Song: I'm Happy It's a Dog Jump Stop Song
My Body: Body Parts Song
This Way: Animal Song
I Had a Dream Last Night Twinkle, Twinkle, Little Star
Goodbye, School!
1. ABC Song
2. Amazing Fish Song
3. The Letter F Song
4. Blue Car Color Song 5. Twinkle, Twinkle, Little Star (Live in the Studio)
6. Baa, Baa, Black Sheep
7. Counting Fruit Song 8. Happy Banana Song
9. Let's Count to 100 10. I'm a Big Kid (Food Song) 11. Goodbye Song
1. Hello Song (Intro) 2. I See a Ball Color Song 3. If You're Happy And You Know it! 4. Blue Car Color Song 5. Balloon Color Song 6. Yes, No, Please, Thank You 7. The Color Shirt Song 8. I Like Red (Live in the Studio) 9. Colorful ABC Song 10. On, In, Under Song 11. Goodbye Song
1. Incy Wincy Spider 2. Little Flyers Counting 1-10 3. Twinkle, Twinkle, Little Star 4. Little Flyers ABC Song
5. Tortoise and Hare Song
6. ABC Song Mission in Space: ABCDE 7. ABC Aliens Phonics Lesson: ABCDE
8. Chinese Zodiac 9. Little Flyers Counting 11-20
10. Addition Plus One Song 11. Wheels on the Bus
Songs:
1. Monkey Dance Count 1 to 4 2. Count Objects 1 to 5 3. Let's Count 1 to 10 4. Let's Count to 20
5. Let's Count to 100
